События февраля 1917 г. и их последствия.

Введение.............................................................................................................................3

1. Причины и начало революции………………………………………………………..4

2. Отречение Николая II от престола…………………………………………...………6

3. Ход февральских событий………………………………………………………..…19

Заключение……………………………………………………………………...............24

Список использованной литературы.............................................................................26

Актуальность темы. Февральская революция - события в России в начале марта (по Юлианскому календарю - в конце февраля - начале марта) 1917 года и приведшие к свержению самодержавия.

В советской исторической науке характеризовалась как «буржуазная».

Ее задачами были введение конституции, установление демократической республики (не исключалась и возможность сохранения конституционной парламентской монархии), политических свобод, решение земельного, рабочего и национального вопросов.

К революции привело значительное ухудшение социально-экономического положения Российской империи в связи с затянувшейся Первой мировой войной, хозяйственной разрухой, продовольственным кризисом.

Государству становилось все труднее содержать армию и обеспечивать продовольствием города, среди населения и в войсках росло недовольство военными тяготами. На фронте с успехом действовали агитаторы левых партий, призывавшие солдат к неповиновению и бунту.

Либерально настроенная общественность возмущалась происходящим в «верхах», критикуя правительство, частую смену губернаторов и игнорирование Госдумы, члены которой требовали проведения реформ и, в частности, создания правительства, ответственного перед Думой.

Объект - общество в условиях февральских событий 1917 года.

Предмет – события февральской революции 1917 года.

Цель - развитие России в условиях февральской революции.

Для реализации поставленной цели потребуется решение следующих основных задач – рассмотреть и проанализировать:

- причины и начало революции;

- отречение Николая II от престола;

- ход февральских событий.

Для достижения цели работы использованы методы диалектики как общенаучного метода познания, а также частнонаучные методы - сравнительно-правовой, технико-юридический, исторический, системный, формально-логической, сравнительный, социологический, сравнительного анализа, методика анализа нормативно-правового материала.