Нравственное развитие и воспитание личности

Содержание

Введение.............................................................................................................3

Глава 1. Содержание нравственного развития личности.............................5

Глава 2. Этапы нравственного развития личности......................................10

Глава 3. Специфика процесса нравственного воспитания..........................12

Заключение.......................................................................................................15

Список используемой литературы.................................................................16

Нравственность - это внутренняя мораль, мораль не показная, не для других - для себя. Нравственное воспитание является основной педагогической целью.

Нравственность означает способность личности самостоятельно реализовывать и воспринимать требования общества, принимать решения, разрабатывать личные правила и нормы жизни и давать оценку происходящее, основываясь на моральных принципах. На данном этапе встает вопрос и соотношении необходимости и свободы. Верное установление человеком общих оснований морали еще не говорит об однозначном выведении из него определенных нравственных принципов и норм или прямого соблюдения индивидом этих нравственных норм.

Категория нравственности включает в себя следующие составляющие: структура конкретного поступка и входящие в его состав элементы (побуждение, мотив, выбор, намерение, действие, решение, средства и цели, последствия), генеральная линия поведения личности (к ним относятся нравственные навыки, привычки, чувства, убеждения, склонности); правила поведения и характер общества, которые составляют в целом нравственный образ его жизни в общем.

Личность – это общественный индивид, который выступает объектом и субъектом отношений в социуме на протяжении определенного исторического периода, проявляет себя в деятельности, общении и поведении.

Личностное развитие является одним из важнейших процессов в жизни человека. От него зависит жизненный успех и удовлетворение человека собственной жизнью. Поэтому данная проблема очень актуальна в современности.

Объект исследования - являются личность человека.

Предметом исследования - является нравственное развитие и воспитание личности.

Целью данной работы является изучение нравственного развития и воспитание личности.

В соответствии с целью ставились следующие задачи:

- рассмотреть содержание нравственного развития личности;

- рассмотреть этапы нравственного развития личности;

- изучение специфики процесса нравственного воспитания.

Работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованной литературы.