Этимология слова в контексте анализа национально-культурного самосознания

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3

1. ЭТИМОЛОГИЯ СЛОВА И НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЕ СОЗНАНИЕ. СООТНОШЕНИЕ ПОНЯТИЙ 5

1.1 Этимология как раздел языковедения 5

1.2 Национально-культурное сознание человека. Принципы его исследования 6

2. ЭИМОЛОГИЯ СЛОВА В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИО-КУЛЬТУРНОГО СОЗНАНИЯ 12

2.1 Язык как средство общения 12

2.2 Роль слова в национально-культурном сознании 15

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………...19

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………...20

ВВЕДЕНИЕ

С недавних пор, как европейская философия занялась вопросом осмысления процесса формирования национально-культурного сознания, проблемы этого явления стали волновать современные умы не только философов современности, но и многих других исследователей, например, лингвистов, языковедов, культурологов, психологов и многих других.

Вопрос, связанный с этимологией слова, также остается загадкой. чему люди, в отличие от остальных видов живых существ, обитающих на Земле, способны общаться посредством языка? Как появился язык? Эволюционисты на протяжении многих лет пытаются ответить на эти вопросы.

Поэтому тема нашего исследования актуальна и злободневна. Этимология слова неразрывно связана с понятием национально-культурного самосознания. А вот по средствам чего эта связь осуществляется, предстоит выяснить нам в ходе нашего исследования.

Объект исследования – этимология слова в контексте национально-культурного самосознания.

Предмет исследования - лингвокультурные принципы и способы отражения национального самосознания и национальной культуры в языке

Цель курсовой работы – рассмотреть вопрос этимологии слова в контексте национально-культурного сознания.

Задачи курсовой работы:

1. Рассмотреть этимологию как раздел языковедения;

2. Исследовать национально-культурное сознание. Определить основные принципы его исследования;

3. Рассмотреть язык как средство общения;

4. Проанализировать роль слова в формировании национально-культурном сознании.

Теоретическую основу нашего исследования составили научные труды и работы таких исследователей, как: Алефиренко Н.Ф., Введенской Л.А., Зубаревой Н. Н., Топорова В.Н., Шанского Н.М., Розенталя, Д.Э.; Теленковой, М. А., Трубачева, О. Н., Швейцер, А. Д. и других.

Методологическую основу нашего исследования составили: метод синтеза и анализа, комплексный метод исследования, метод сопоставления и обобщения.

Структура работы. Данная курсовая работа состоит из введения, двух глав, каждая из которых разделена на параграфы, заключения и списка использованной литературы.